Rubriques :

Maroc - ANALGERIA.DZ - A La Une - 17/Sep 11:10

دراسة بريطانية: نصف اختراقات المدارس تتم من قبل الطلاب أنفسهم

أنا الجزائر: تسلط بيانات جديدة عن التلاميذ المخترقين الضوء على نقاش أوسع حول كيفية أن يؤدي التعرض المبكر للاختراق والأدوات الرقمية إلى توجيه الشباب نحو مسارات مهنية في الأمن السيبراني أو، في بعض الحالات، إلى أنشطة إجرامية. وبالنسبة للمدارس، فالرسالة واضحة: الفصل الدراسي يمكن أن يكون مكاناً للتعلم ونقطة دخول لهجمات سيبرانية من الداخل. كتب: عماد. ك حذّرت هيئة حماية البيانات في المملكة المتحدة المدارس والكليات من ضرورة التعامل بجدية أكبر مع مشكلة تزايد اختراق التلاميذ لأنظمة تكنولوجيا المعلومات الخاصة بمؤسساتهم، بعدما تبين أن الطلاب مسؤولون عن غالبية الخروقات الداخلية في قطاع التعليم. قال مكتب مفوض المعلومات (ICO) إن المعلمين […]

Rubriques :

دراسة بريطانية: نصف اختراقات المدارس تتم من قبل الطلاب أنفسهم

Articles similaires

دراسة بريطانية: نصف اختراقات المدارس تتم من قبل الطلاب أنفسهم

وزير التعليم: جميع وظائف المستقبل مرتبطة بالبرمجة لذلك أدخلنا مادة الذكاء الاصطناعي في الثانوية العامة

وزير التعليم دخول الطلاب بالعام الدراسى الجديد على مراحل خلال الأسبوع الأول

لبنان: توجه لتسجيل الطلاب السوريين في المدارس الحكومية لعام واحد

وزارة التعليم متابعة تطبيق أعمال السنة بالعام الدراسى الجديد بالمدارس

العمليات المشتركة: تعرض أنظمة محدودة لهجمات سيبرانية ولم نسجل أي حالات تعطيل

وزير التعليم: "كتب التقييمات" في المواد الأساسية التي تطرح لأول مرة العام الحالي

جدل بين المعلمين والتعليم حول تطبيق حضوري وإلزام الدوام سبع ساعات

مدرسة الأخوين “ASI” توضح خلفيات قضية طرد 16 تلميذا

وزارة التعليم عدم ربط تسليم الكتب الدراسية بدفع المصروفات بالمدارس التجريبية

Les derniers communiqués