El aprendizaje del idioma inglés y chino mandarín fortalece las competencias lingüísticas y el acceso a nuevas oportunidades laborales
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Durante varias semanas, la Universidad de Caldas, la Universidad Católica de Manizales y la Secretaría de Educación de Manizales, trabajan en un proyecto de investigación que busca fomentar las habilidades lingüísticas y comunicativas en inglés de personas con Trastorno del Espectro Autista, mediante ajustes razonables y estrategias del Diseño Universal para el Aprendizaje –DUA-. Este […]
El aprendizaje del idioma inglés y chino mandarín fortalece las competencias lingüísticas y el acceso a nuevas oportunidades laborales
Organizada por Plena inclusión Castilla-La Mancha y la Asociación de Familiares y Amigos de Personas con Discapacidad (AFAS)
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