Maroc - ALBILADPRESS.COM - A la Une - 08/Feb 23:11

“الحد الثانوية للبنات”.. أفضل إذا طورت مهارات “الإنجلش”

حققت مدرسة الحد الثانوية للبنات تقييما بدرجة “مُرضٍ”، وفق تقرير هيئة جودة التعليم والتدريب المعني بمراجعة أداء المدارس الحكومية.   وأشار ملخص المراجعة إلى أن المدرسة تُعد بيئة مناسبة للتعلم؛ إذ تتلقى فيها الطالبات تعليمًا ملائمًا، معززًا ببرامج دعم أكاديمية مناسبة لتحسين مستوياتهن التحصيلية.   وتعمل المدرسة على توفير الأنشطة والبرامج والفعاليات اللاصفية المتنوعة للطالبات، كما تقدم رعاية شخصية وفرصًا ملائمة لتنمية مواهب الطالبات وهواياتهن المختلفة. كما تعمل القيادة المدرسية بشكل مناسب على تنظيم جوانب العمل المدرسي، إذ تنفذ إجراءات مناسبة لتحقيق أهدافها، وتفتح قنوات التواصل مع أولياء الأمور ومؤسسات المجتمع المحلي.   وأوضح التقرير حاجة المدرسة إلى بذل مزيد من الجهود في تحسين عمليات التعليم والتعلم في بعض الدروس، وتطوير مستويات الطالبات في مهارات اللغة الإنجليزية.   إلى ذلك، تقدم المدرسة برامج تدريبية لتطوير أداء المعلمات، مع حاجتها إلى متابعة أثر تلك البرامج على الأداء في الدروس، ما يعني أن الطالبات سيحصلن على رعاية تعليمية وشخصية مناسبة تضمن نموهن وتعلمهن، كما ستقوم المدرسة بوضع خطة عمل بناءً على توصيات المراجعة المقدمة. وبشأن الجوانب الإيجابية العامة، فقد رصد التقرير تعزيز مواهب الطالبات وخبراتهن عبر الأنشطة اللاصفية والتواصل مع مؤسسات المجتمع المحلي. وتقدمت طالبات المستوى الثالث في المسار العلمي في أغلب دروس المساقات العلمية واللغة العربية.   أما فيما يخص التوصيات، فقد أشارت إلى تطوير عمليات القيادة المدرسية بالاستفادة من نتائج التقييم الثاني، والتركيز على تحديد أولويات التطوير، ومراعاة الخطط الدرسية وخصوصية الأقسام والمسارات التعليمية، ومتابعة جودة تنفيذها.   كما دعت إلى دعم الطالبات أكاديميًا في الدروس والبرامج المدرسية لإكسابهن المهارات بدرجة أكبر في المواد الأساسية والتخصصية، خصوصا في اللغة الإنجليزية، وتحسين عمليات التعليم والتعلم بما يضمن استثمار وقت التعلم بصورة منتجة، والاستفادة من نتائج التقويم في تلبية الاحتياجات التعليمية للطالبات، خصوصا الطالبات ذوات التحصيل المنخفض، وأيضًا تحدي قدرات الطالبات في الدروس والأعمال الكتابية والمهام، ومراعاة التمايز فيها.   ومدرسة الحد الثانوية للبنات هي مدرسة حكومية تقع في مدينة الحد، ويبلغ عدد الطالبات فيها 1914، وتشمل الفصول الدراسية من الصف 10 إلى 12.