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Maroc Maroc - RTC - RSS - 17/Sep 13:07

HEPL: découvrir son potentiel entrepreneurial.

HEPL: découvrir son potentiel entrepreneurial. test-api Tue 17/09/2024 - 15:07 Apparait Le service d’accompagnement à la réussite de la Haute école de la Province de Liège participe à un projet pilote pour sensibiliser les jeunes de 2er bachelier en Marketing, International Business et E-Business à découvrir leur potentiel entrepreneurial.  Se projeter dans l'avenir n'est pas toujours évident pour les étudiants du supérieur. C'est pourquoi la Haute École de la Province de Liège a organisé, sur son site de Jemeppe, un "warm-up" avec l'équipe de On Stage. L'intention est d'aider les deuxièmes bacheliers en Marketing, International Business et E-business à découvrir leur potentiel entrepreneurial. "L'objectif est de sensibiliser les étudiants de Bloc 2 aux soft skills, donc aux compétences élargies comportementales, de savoir-être, car ils vont les mobiliser, notamment dans le cadre de leur bachelier, de leur stage, mais aussi plus tard dans leur avenir professionnel", explique Frédéric Finck, le coordinateur du service d'accompagnement à la réussite HELP.À partir d'un test professionnel réalisé en amont, les étudiants sont d'abord répartis de manière ludique en fonction de leurs atouts. "Concrètement, ici, on a listé tout un ensemble de forces pour chacune des compétences, pour vraiment qu'ils se reconnaissent le plus possible dans un maximum de forces et qu'ils se rendent compte que même sans avoir beaucoup d'expérience professionnelle, ils ont beaucoup de capacités et de forces en eux", explique Corentin Piret, le gérant de On Stage.Ensuite, lors de séances plénières, un animateur leur explique comment transformer les stages en une opportunité pour leur projet d'avenir. "L'idée ici, c'est d'encourager les jeunes à être entreprenants, à être proactifs. Pour cela, on parle d'abord de leurs compétences, de leurs forces, pour leur montrer qu'ils sont déjà capables d'entreprendre. Ensuite, on s'appuie aussi sur le stage, avec l'idée d'en faire une réelle opportunité d'entreprendre, de se découvrir, de se mettre en action", ajoute Corentin Piret.Lors de ce warm-up, des entrepreneurs issus de la Haute École partagent leurs expériences, comme Simon, jeune diplômé en E-business, qui a monté une entreprise de nettoyage de voitures. "Ce n'est pas toujours facile. J'ai dû mettre en place des processus que je n'avais pas l'habitude de gérer. J'ai des facilités dans certains domaines, mais ici, pour grandir, j'avais besoin d'accompagnement. Je suis notamment accompagné par Wallonie Entreprendre, qui m'aide justement à déléguer toute la partie RH, comme l'embauche des ouvriers, que je ne maîtrise pas du tout dans mon parcours, et donc c'est important de bien se faire accompagner", explique Simon André, créateur d'une entreprise de nettoyage.Ce projet pilote d'information destiné aux jeunes est suivi d'une série d'ateliers avec des enseignants de la Haute École. Au programme : gestion du stress, prise de parole en public et utilisation d'outils pour s'autoévaluer sur leurs compétences numériques.     Enseignement actualités France Defalle 2005012

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Ce programme, réalisé en partenariat avec l’Institut Giovanni Biffi, SmartFin Patrimoine, l’École CERIA, Padel des Jardins et le Rotary Club Abidjan Golf, vise à doter des filles de 11 à 14 ans de compétences essentielles dans des domaines tels que la robotique et l’intelligence artificielle, les droits des femmes et des enfants, la finance, l’éloquence et les activités physiques. Sur 15 semaines, les participantes suivront des modules adaptés aux enjeux du futur, alliant apprentissage ludique et savoir-faire concrets. Des modules pratiques pour naviguer les défis présents et futurs, un cadre bienveillant pour l’apprentissage Les cinq modules principaux du programme sont : les Droits de la femme et des enfants, l’Éducation financière, la Robotique et l’Intelligence artificielle, l’Éloquence et vision, ainsi que des activités physiques comme le tir à l’arc et le pickleball. À ces modules s’ajoute un volet créatif, le Sip and Paint, qui permet aux jeunes filles d’exprimer leur créativité tout en renforçant leur esprit d’équipe. “Nous voulons offrir bien plus qu’une simple formation académique”, explique N’Da Hyasmeen Biffi, fondatrice de Thrive League Africa. “Ce programme permet aux jeunes filles d’acquérir des outils pratiques pour leur vie, en mettant aussi l’accent sur la confiance en soi et la solidarité.” En plus de son caractère pluridisciplinaire, le programme The Hangout se distingue par la création d’un ‘safe space’ où les filles peuvent échanger librement, sans jugement ni stéréotypes, leur permettant ainsi de développer leur potentiel dans un environnement sécurisé. “L’objectif est de créer un cadre dans lequel les filles peuvent s’épanouir tout en apprenant à travailler ensemble”, ajoute la fondatrice. “Le soutien parental est indispensable, et nous faisons en sorte d’intégrer les familles dans cette aventure”, précise N’Da Hyasmeen Biffi. Une cohorte prometteuse Le lancement a été marqué par des activités brise-glace qui ont permis aux participantes de se connaître, d’affirmer leur leadership et de renforcer le travail en équipe. Dès le 9 novembre, elles commenceront leur parcours en robotique, finance, droit et autres disciplines, avec le soutien d’experts et de professionnels. D’ici février 2025, elles suivront leurs formations chaque samedi, et la cérémonie de graduation prévue pour le 22 février marquera l’aboutissement de ce programme intensif. “Nous voulons que ces jeunes filles sachent qu’elles ont toutes les clés en main pour réussir. Ce programme est un tremplin vers un avenir brillant”, conclut N’Da Hyasmeen Biffi.

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